Giả kim thuật sư năm nhất (3)
Thủ tục nhập học kết thúc thuận lợi.
Quá trình cài cắm một người Mông Cổ như tôi vào giữa một đống người chủng tộc Caucasian, đương nhiên là đầy rẫy sự kỳ quặc. Tuy nhiên cô gái ở quầy lễ tân nói bây giờ nhập học cũng không tệ, xem ra về mặt thời điểm không có vấn đề lớn. Thì ra học kỳ này mới bắt đầu từ hôm qua, đang đúng vào đợt nhập học.
Tôi cứ thế đến các nơi liên quan, bỏ qua tất cả các quy trình trả phí, một mình nhận sách giáo khoa và các vật phẩm khác. Số lượng thật sự không ít, cầm đến mức tôi hơi áy náy. Quá trình chạy đông chạy tây trong trường, thu thập các vật phẩm cần thiết, cứ như đang làm nhiệm vụ trong game online vậy.
Nhân tiện nói thêm, trường này về nguyên tắc là toàn bộ học sinh đều phải nội trú. Học sinh không chỉ là người của thành phố này, mà còn có quý tộc đến từ các quốc gia đồng minh. Dựa trên điểm này, sức chứa ký túc xá đủ để chứa tất cả học sinh, nhưng có một vấn đề lớn.
Không ngờ lại phải nội trú.
"Sao lại thế này. Nhà của tôi chẳng phải đang đối mặt với nguy cơ tồn vong sao?"
Nhà thì phải có người ở. Ngôi nhà mất đi hơi người sẽ hư hỏng rất nhanh. Vì thế vấn đề quan trọng nhất bây giờ chính là làm sao để đi lại từ nhà đến trường. Xe điện chật ních người như cá mòi hộp đúng là sát thủ của dân văn phòng.
"Khốn kiếp, phải làm sao đây."
Đau đầu thật. Hiếm khi nào tôi lại nghiêm túc phiền não đến thế.
Tôi nhìn chiếc chìa khóa ký túc xá mà trường phát cho trong lòng bàn tay và buồn rầu. Hình như mỗi người một phòng, mỗi phòng đều có người hầu riêng.
"Ký túc xá à..."
Dù sao cũng phải nghĩ ra cách tự đi học từ nhà đã. Từ nhà tôi đến trường mất hơn một giờ đồng hồ. Nếu ngày nào cũng không ngại khó nhọc mà đi bộ, thì cả thể chất lẫn tinh thần đều sẽ trở nên khỏe mạnh. Lượng mỡ nội tạng có khi sẽ giảm xuống dưới cấp mười. Tôi không đời nào chịu.
"Phải đảm bảo phương tiện đi lại trước đã."
Nếu có xe đạp, thì có thể rút ngắn xuống dưới hai mươi phút rồi. Ồ, thực tế hơn nhiều.
Vì điều này mà tôi cứ đắn đo mãi, băng qua hành lang, đến được đích: một trong số những cánh cửa lớp học nối dài trên hành lang. Có thể cảm nhận được bên trong có khá nhiều người đang nói chuyện.
Trường này áp dụng chế độ tín chỉ. Tôi theo hướng dẫn trong sách giới thiệu khóa học tìm thấy phòng học đáng lẽ là của khóa giả kim thuật, mà cánh cửa trước mắt này đang đóng. Từ chiếc đồng hồ trên hành lang mà xem, bây giờ đúng là giờ học.
"............"
Có thể trực tiếp vào không nhỉ? Thôi bỏ đi, nhiều người cũng có sao, cũng gần giống như đi học đại học thôi. Thêm một hai người ngồi dự thính cũng không quá nổi bật đâu.
Tôi tự nhủ đừng nghĩ nhiều, rồi mở cửa.
Phòng học nhỏ hơn phòng học đại học thông thường ở Nhật Bản, sức chứa khoảng hai ba mươi người, nhưng trang trí thì không biết cao quý đến mức nào. Trong tầm mắt, khắp nơi đều là đá mài bóng giống đá cẩm thạch, mỗi góc đều có điêu khắc, hoành tráng đến mức loạn cả lên.
Còn về ghế học và bàn học đôi mà học sinh ngồi, nói ra thì đều là làm bằng gỗ, nhưng chắc chắn không phải là đồ nội thất giá rẻ do mấy ông chú thợ mộc nghiệp dư làm ra đâu, cảm giác là đồ có thương hiệu, có bộ sưu tập, là thành phẩm được các danh sư có thâm niên hơn bốn mươi năm tỉ mỉ chế tác từng nhát đục từng nhát khắc.
Chính là như vậy đó.
Nếu nói tiếp thì còn rất nhiều điều để nói, tóm lại chính là phòng học kỳ ảo của trường học kỳ ảo mà người Nhật có thể tưởng tượng được, hơn nữa còn là phiên bản xa hoa dành cho quý tộc.
"............"
Cả lớp đều nhìn về phía tôi.
Học sinh vốn đang bận rộn trò chuyện trên trời dưới biển bỗng nhiên đều nhìn về phía tôi.
Hơn nữa ai nấy đều rất trẻ. Cực kỳ trẻ, lứa tuổi mười mấy chiếm tuyệt đại đa số. Một vài người khoảng hai mươi tuổi lẫn trong đó, nhưng phần lớn cũng không quá hai mươi lăm tuổi, hầu như không có mấy người ở nhóm sau, còn người ba mươi thì một người cũng không tìm thấy. Hơn nữa mỗi người đều mặc trang phục cao cấp được gia công tinh xảo.
Cảm giác lạc lõng của tôi mạnh không thể tả nổi. Cứ như chỉ mặc áo thể thao và quần thể thao mà xông vào một quán bar thời thượng có quy định về trang phục vậy.
"......Hân hạnh, chào mọi người."
Tôi tùy tiện chào một tiếng rồi ung dung bước vào phòng.
Không ai trả lời.
Tôi cố gắng giữ vững, tìm chỗ trống gần cửa nhất mà ngồi xuống.
Trong lúc đó, các học sinh bắt đầu ghé tai thì thầm với giọng thấp.
"Ông chú kia là ai thế?", "Rốt cuộc ông ta bao nhiêu tuổi rồi?", "Không phải giáo viên sao?", "Nhưng ông ta trực tiếp ngồi xuống rồi kìa.", "Thật sự là học sinh à?", "Đến từ quốc gia nào thế? Mũi tẹt quá nhỉ?", "Hơn nữa da ông ta cũng vàng quá đi chứ, giống như người thằn lằn vậy.", "Toàn bộ đường nét khuôn mặt đều nông quá."
Tuy nhiên họ hình như cũng không cố ý che giấu, mỗi câu đều bị tôi nghe rõ mồn một. Cảm giác sẽ dấy lên một trận sóng gió.
*
Tộc Caucasian (hay Đại chủng Âu) là một thuật ngữ nhân chủng học cũ, dùng để chỉ nhóm người có đặc điểm hình thái thường gắn liền với người châu Âu, như da sáng màu, tóc thẳng hoặc gợn sóng. Ban đầu, thuật ngữ này xuất phát từ khu vực Caucasus, nơi được cho là cội nguồn của nhóm dân tộc này.