Chương này có khá là nhiều lỗi nên có sai sót gì thì cmt giúp trans .
—————————————————————————-
“Đông quá.”
“Quả thật, quá đông.”
“Đúng là rất đông .”
Đã có hơn 800 học sinh đăng ký .
Thông thường, Mercaria sẽ có được khoảng 2000, Arcia được 1200. Và Marcia và Yugrasia thường có được từ 300 đến 400 học sinh, đây là một sự thay đổi lớn. Nó gấp tám lần số lượng học sinh tôi muốn .
Đúng như tôi dự đoán, vua hải tặc là một người tuyệt vời! Tôi chỉ thay đổi một chút lời nói ở khúc đầu bộ manga , và đùng! Mọi người thậm chí còn bắt đầu gọi đây là khởi đầu của [ Thời đại của triệu hồi sư]. Bây giờ, chỉ cần có một ai đó tuyên bố mình sẽ trở thành vua triệu hồi, mọi thứ sẽ hoàn hảo!
…Không…
Đấy chỉ là thêm việc thôi . Không nên đòi hỏi quá … nó có thể phản tác dụng.
Tôi nghe nói rằng có khoảng 4100 học sinh trong năm nay , nghĩa là ta có khoảng một phần năm số học sinh nộp đơn vào . Cũng có nghĩa là những học sinh dự định vào Mercaria và Arucia sẽ cố gắng để vào trường ta.
Tất nhiên , bất cứ ai cũng có thể triệu hồi miễn sao là họ có mana (năng lượng), nhưng cần phải có một ít tài năng nếu họ muốn triệu hồi một con quái thú mạnh .
Ta có thể có một hợp đồng với một thứ gì đó giống như một con rồng, nhưng ta phải đủ tài năng để làm nhà cho nó ở một nơi như cái hồ , hiểu ý tôi không ? Ta không thể chứa một thứ như thế trong giếng được .
“Chúng ta sẽ loại bỏ những người chỉ có thể sử dụng phép thuật cấp thấp .”
Ma thuật cấp thấp là ma thuật thấp nhất của thấp. Phép thuật ở thứ hạng này thường bao gồm những phép như “Flame” và “Light”.
Về cơ bản , đó là thứ cả động vật cũng có thể … à quên , tôi nên loại bản thân mình ra. Dù sao thì , đó là thứ có thể phân biệt giữa con người và động vật. Và những người chỉ có thể sử dụng loại ma thuật này đang cố gắng vào ngôi trường này ? (Trans : khúc này trans ko hiểu nên để tạm vậy thôi , có ý kiến thì sửa giúp trans .)
Tôi là một người ưu tú! Tôi thích dạy các nhân vật có cheat! Tôi thích các học sinh ưu tú, chúng có thể hiểu mọi thứ chỉ trong một câu.
Tôi chỉ muốn dạy các học sinh có cheat, chết tiệt ! Tôi có thể sống một cuộc sống tốt đẹp nếu các học sinh của tôi có cheat, Nhưng với những đứa trẻ đăng kí vào trường này thì nó là vô vọng .
Tôi phải dạy những đứa trẻ này ư ?! Không đời nào!
-Anh không muốn làm việc ư ?
[Không.]
Gậy bóng chày loli đứng bên cạnh tôi hỏi tôi trong sự tò mò. Nhỏ có thể nói chuyện dưới hình dạng này , nhưng nhỏ đang giả vờ là một nguyên tố, nên chúng tôi nói chuyện với nhau qua đầu óc như thường lệ.
Không, trước đó , nhỏ còn không nói chuyện với tôi khi ở hình dạng gậy của mình , vì nó khá là phiền …và bây giờ…
“Dù sao …cô gái ấy không có ở đây .”
“Ah, cuối cùng thì con nhóc vẫn chọn Nermia…”
Hờ hờ, coi con khốn dễ thương kìa . Nó nói với tôi rằng sẽ suy nghĩ , và nhóc ấy quyết định không nộp đơn . Hồ hồ , tôi đã lên kế hoạch đối xử tốt với nhóc ấy , nhưng vì mọi thứ kết thúc như thế này , nên nó sẽ phải trở thành vật hi sinh .
Tôi sẽ đè bẹp con ranh ấy tại mọi cuộc thi mà nó tham gia.
“Xin đừng chú ý đến họ đến từ đâu, từ gia đình nào . Chúng ta chỉ cần nhìn vào tài năng của họ . Những gì chúng ta cần bây giờ không phải là học sinh từ những gia đình nổi tiếng , mà là những người sẽ để lại dấu ấn trong lịch sử . ”
“Vâng .”
Khi chúng tôi quay trở lại để lọc ra cái tốt từ trong cái xấu , thì cánh cửa văn phòng mở ra, một người lùn , cơ bắp vạm vỡ bước vào .
“Xong rồi.”
“Thật sao?”
Hiệu trưởng hỏi một cách bất ngờ , nhưng bản thân tôi thì không quá ngạc nhiên .
Người lùn .
Mọi người nói họ là chủng tộc của những thợ thủ công bậc thầy , hay là chủng tộc của lửa , nhưng tôi biết sự thật .
Họ là chủng tộc nghề rèn !
Không ai phủ nhận rằng người lùn là bậc thầy khi nói đến việc rèn .
Đúng. Họ là những chuyên gia khi nói đến việc rèn .
Không ai phủ nhận người lùn là bậc thầy khi nói đến việc đào và khai thác mỏ.
Đúng. Họ cũng là những chuyên gia khi nói đến việc đào và khai thác mỏ .
Không ai phủ nhận người lùn là bậc thầy khi nói đến việc thiết kế kiến trúc.
Đúng. Họ cũng là những chuyên gia khi nói đến việc thiết kế . Và họ thực sự là những vị vua khi nói đến việc rèn.
Những người lùn này đã làm việc trong dự án này suốt một tháng, nên chắc họ đã hoàn thành xong công việc của mình.
“Nó thế nào?”
“Hmm… đúng như dự đoán, những thứ anh nghĩ rất thú vị. Lần này anh không nghĩ ra gì mới, nhưng khi nghĩ rằng nó dành cho học sinh thì … Hô hô , các học sinh của trường năm nay sẽ có những kỷ niệm khó quên về nơi này.”
“Cuộc sống sinh viên luôn đi kèm với những kỷ niệm mới mà , haha .”
Phải tôi cũng nhớ. Tôi luôn ở lại trường học, và … quên rồi. Bằng bất cứ cách nào, tôi sẽ bắt các học sinh của tôi phải nhớ về nó.
Tôi sẽ để chúng tận thưởng cuộc sống sinh viên tuyệt … a ý tôi là, tràn đầy hi vọng và ước mơ !
Khi nghĩ rằng con nhóc ấy sẽ từ chối cuộc sống sinh viên tươi đẹp như thế này! Tên nhóc ấy là gì nhỉ? Ria nhỉ? Nhớ đó, ta sẽ khiến nhóc hối hận về hành động của mình .
-Anh trông giống như một kẻ xấu vậy. Anh đang nghĩ về đứa con gái đó à? Nếu anh bị phát hiện thì sao ?
[Nếu bị phát hiện … thì ta lại chạy tiếp thôi .]
-Cái gì. Anh lại định đào các lối thoát hiểm nữa hả? Nó là luôn thứ đầu tiên mà anh làm à?
[Điều quan trọng nhất trong một tình huống liên quan đến cái chết là phải có sự chuẩn bị đầy đủ.]
-… Đừng có tạo ra lí do để dính vào những tình huống đó ngay từ đầu chứ.
Ngay cả khi đang phàn nàn , nhóc gậy loli vẫn ăn bánh quy liên tục.
Hừm? Khoan đã, nhóc này không phải là một nguyên tố, mặc dù nhỏ làm bằng kim loại, nhưng nhỏ ăn bằng cách nào ?!
[Này, cô ăn bánh quy bằng cách nào?]
-Anh có phải đồ ngốc không? Ta nhai nó. Bộ anh không biết cách để ăn bánh quy à ?
[Không … cô có thể ăn nếu cô là một nguyên tố, nhưng cô chỉ là kim loại …]
-Ta là một nguyên tố mà. Là nguyên tố kim loại .
[Không, cô biết điều đó không đúng mà .]
-Nhưng tôi phải là một nguyên tố chứ?
[Không, cô là một nguyên tố, nhưng cô vẫn là kim loại , vậy làm sao cô có thể ăn?]
Tôi bắt đầu mất bình tĩnh. Thật luôn, làm thế nào mà kim loại lại ăn bánh quy
-…Vì đó là tôi?
…
Thôi, tôi mặc kệ nó và bỏ lại một bí ẩn, rồi quay trở lại làm việc sau khi nhận được bản đồ của những lối thoát hiểm từ những người lùn. Và! Sau một tháng! Một học kỳ mới đã bắt đầu .